Cartaz de atividades na creche .Arquivo PDF

Arquivo em PDF para imprimir não editável, autonomia, planejamento lúdico.

 

Dia das Mães !

 

Rotina do dia /Arquivo em PDF/ SR

Rotina do dia

O planejamento dos dá a oportunidade de criarmos de forma lúdica,

atividades diferenciadas, dentro da rotina escolar.
De forma flexível, que nos permita adaptações quando forem necessárias.
Possibilitando assim, desenvolver competências: socioemocionais entre outras.
Atividades entre : acolhimento, roda da conversa e chamadinha , música, pintura, hora da frutinha, brinquedoteca, massinha , colagem , almoço, soninho, entre outras atividades planejadas anteriormente !
O arquivo  PDF Pedagogicos SR contém :
-   12 folhas ,geralmente utilizo papel fotográfico (180 grs) brilhante  ou  fosco. 

pdf pedagogicossr.com.br

SRossine

 

Vamos Contar !? Recurso em PDF para baixar

Recurso lúdico 

 PDF Pedagógicos SR

 Vamos Contar!? 

Arquivos em PDF prontos para impressão.
 Com o intuito de trabalhar dentro da rotina escolar o momento 
da “chamadinha do dia”.
 Impressão: O cartaz  em PDF ” Quantos Somos ?”  
utiliza 6 folhas A4 em (papel fotográfico  130g  ou 180 g com brilho ou fosco). 
Envelopes ilustrados contendo  numerais de ( 1 a 10) acompanhados 
da figura das mãozinhas demostrando a forma de representar o 
 respectivo número .
 Contando , recontando ,participando, associando quantidade/ número.
 Tag redonda ilustrando os  meninos e as meninas, para colar em palitos de sorvete
 e utilizar  dentro de cada envelope a quantidade do mesmo. 

    

SEGUE LINK DE

 acesso

pdfpedagogicossr.com.br

 

O chão da Creche "alicerce fundamental na primeiríssima infância".

A qualidade da educação infantil e sua valorização Praia Grande

O atendimento em creches passou por mudanças no transcurso do tempo, deixando assim, de ser assistencialista e passando a ser incluída de forma mais efetiva na área educacional, a partir do advento n. 9394/96 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).

As creches devem garantir à comunidade uma inserção real na educação, firmando a responsabilidade principal do município em garantir e proporcionar aos educandos, um ambiente propício onde o CUIDAR e o EDUCAR tenham condições de acesso igualitário para todos nessa faixa etária tão importante e crucial do desenvolvimento da Educação Infantil que é a primeira etapa, (tratada na Seção II, capítulo II da Educação Básica) e amparada pela lei maior de um país (Lei de Diretrizes e Bases - LDB) que foi sancionada em 20 de dezembro de 1996.

A 1º Passeata de Praia Grande tem como intuito informar à comunidade que o objetivo da mesma NÃO é prejudicar a rotina do desenvolvimento das creches deste município MAS alertar sobre a real necessidade da valorização no enquadramento no magistério e capacitação , uma melhor qualidade na educacional, pois esta deve ir muito além das fachadas; ela passa pelas mãos de profissionais "qualificados" para desempenhar suas funções. 

É PRECISO QUE A COMUNIDADE, PAIS, RESPONSÁVEIS, ESCOLA, SE QUESTIONE QUE INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO QUER PARA NOSSAS CRIANÇAS.

Não é mais possível apresentarmos uma educação de qualidade, pautada em belas fachadas.
RECONHECEMOS SIM A IMENSA IMPORTÂNCIA DE TODA A INFRAESTRUTURA TÃO NECESSÁRIA PARA O ACOLHIMENTO E PROTEÇÃO DA CRIANÇA DENTRO DAS UNIDADES, mas, há de se lembrar de que não serão as paredes bem pintadas, as salas de computação de nova geração, os ventiladores, a água potável, entre outros, que estarão frente a frente diariamente com seus, com nossos filhos.
Até estarão lá, mas, cabe ao profissional da educação infantil apresentar a criança, dentro de cada novo objetivo proposto; de acordo com a faixa etária de cada turma, um leque de descobertas de forma lúdica , profissional...

 O chão da sala de aula na educação infantil onde os "profissionais" participam junto com as crianças constroem   fortes alicerces.

Afinal nõ é porque na educação infantil se brinca que esta etapa deixa de ser importante...

Ao contrário "BRINCAR É COISA SÉRIA" fundamental neste processo de descobertas...  

Onde as: cores, as histórias, as músicas, as brincadeiras, as atitudes, os cuidados estejam intrínsecos na responsabilidade de desenvolver todo o aspecto físico, cognitivo, psicológico e emocional de nossas crianças.
Este é um papel de imensa responsabilidade, estudo, pesquisa, parceria fundamental entre os pais e escola.
Cabe a nós educadores estar na linha de frente, de mãos dadas escrevendo e reescrevendo esta história, mas, sobretudo cabe aos pais a partir do valor desta parceria resgatar junto à escola o real sentido da VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
O real valor da EDUCAÇÃO...

Oficinas Cri @ tivas: Curso de eva em Praia Grande , básico I , " Bonec...

Oficinas Cri @ tivas: Curso de eva em Praia Grande , básico I , " Bonec...: Oi meninas !   ヅ Para que não prejudique nenhum evento por aqui já agendado , estamos transferindo a data do primeiro curso básico ...

Educação Infantil e Seus Profssionais Cuidar e Educar

Educação Infantil e Seus Profssionais Cuidar e Educarr

No Brasil se trata a educação assim. 

Se fala muito ,   se faz pouco ...

Se joga responsabilidades ...

Educação de qualidade para quem,  se nem   os  professores que estão à   frente 

da construção de um país e  no  futuro   não são valorizados...

Como ter futuro sem um  investimento  real  na educação e nos seus profissionais  ....

Só lamento....

Como ensinar a criança a economizar

Como ensinar a criança a economizar

Saber usar o dinheiro de maneira organizada livra o adulto de muitos problemas nas finanças. É salutar ensinar as crianças a importância de gerenciar e de saber lidar com dinheiro desde pequenas. Esse aprendizado pode ser iniciado de maneira muito simples, a partir do recebimento da mesada.

O mais importante é a criança aos pouco entender que para manter a casa, o que significa, a escola, o transporte, alimentação e vestuários os pais tem que desembolsar uma quantia. E o que deve ser destacado é que é resultado do trabalho.  O filho deve ter familiaridade com a relação de gasto e economia.

Criar os filhos completamente afastados dessa realidade poderá trazer prejuízos pela falta de entendimento real de como a vida funciona. Claro que a explicação deve ir de acordo com a idade e entendimento do filho. Não dá para querer que a criança entende de economia, se às vezes nem os adultos compreendem. Porém saber guardar e comprar sem pressa, não gastar mais do que possui, pode exercitar a criança a controlar a vontade de consumo.

Há um elevado número de brasileiros com dívidas, procuram empréstimos para paga-las e vira uma bola de neve, é essencial desde cedo introduzir dicas de como economizar para evitar problemas no futuro.

Muitos pais não sabem ao certo quanto ou quando começar a dar dinheiro para as crianças e sentem dúvidas como fazê-lo. Seguem algumas dicas:

A Mesada – a mesada pode ser semanal ou mensal e o valor deve ser de acordo com a condição da família, porém mesmo as mais abastardas deve-se evitar valores altos. A criança tem tudo pago pelos pais e por isso não necessita de uma quantia elevada.

Cofrinho – ensinar a criança a manter o cofrinho é bem salutar, desta forma a cada moeda guardada no porquinho representa maior chance de comprar algo que a criança planeje. Dará a ideia de espera e organização, o contrário do imediatismo da compra. Uma situação que leva muitos adultos ao endividamento.

Recompensa -  alguns especialistas defendem que a recompensa pode ser uma maneira positiva de fazer a criança realizar algumas atividades. Ou seja, dar algum dinheiro caso ela realize uma tarefa doméstica, como cortar a grama, levar o lixo para fora ou lavar os pratos. Essa prática é muito corriqueira na Europa, já que o serviço de emprega doméstica não é tão comum quanto no Brasil.

Outra maneira é a recompensa através de boas notas na escola. Pode ser atrativo a relação causa e consequência, mas não deve ser criada a ideia de que só se deve estudar para ganhar dinheiro, há uma diferença sutil, por isso se chama de recompensa, um presentinho em dinheiro por ter alcançado um bom êxito, assim também funciona em certos empregos diante da atuação do funcionário.

Poupança – é interessante a abertura de uma poupança para o filho. O melhor é em nome da criança para não haver a chance de saque pelos adultos na primeira oportunidade. Geralmente a poupança tem uma finalidade, o curso em uma faculdade, um intercâmbio no futuro etc.

Outro conceito que deve-se ensinar para os pequenos é o caro e barato. Esta questão pode ganhar diferentes significados de família para família, de acordo com as condições financeiras. Mesmo assim é bom mostrar para a criança que o dinheiro pode render quando se procura um produto em mais de um lugar e pagar um menor preço pelo mesmo objeto.

Você ensina sua criança a economizar?

5 dicas para melhorar o desempenho do filho em línguas estrangeiras

5 dicas para melhorar o desempenho do filho em línguas estrangeiras

O uso de outros idiomas está cada vez mais útil e serve como um aumento direto nas oportunidades de trabalho em inúmeros setores. A dedicação no estudo de uma língua estrangeira se começado cedo tem uma tendência a se desenvolver mais rápido e com maior possibilidade de fluência.

Muitos pais já buscam investir ainda na infância dos filhos, colocando-os em contato com outras línguas desde cedo.

Algumas dicas servem para dar uma forcinha nessa caminhada e fazer com que as crianças despertem também a vontade de aprender.

1 – Estimule o contato lúdico

No início o aprendizado de uma língua estrangeira não requer muitas cobranças. A criança tem que sentir-se seduzida pelo contexto, querer falar, conhecer e ouvir outros sons e novas palavras.

É recomendado, de acordo com a idade, fazer uma introdução leve, de maneira que ela não tenha o novo campo de estudo como algo trabalhoso e difícil. A criação de personagens de historinhas pode ser de grande ajuda.

2 – Utilize brincadeiras e jogos

Uma língua estrangeira pode ser muito bem trabalhada através de brincadeira. Pinturas, desenhos, colagens, tudo que a criança faz se divertindo pode ser usado para o ensino de outra língua.

Conhecer novas palavras, aumentar o vocabulário, tudo isso pode ser feito a partir de jogos. A memória e a interação direta do aluno são requisitadas, isso é um ponto muito positivo para absorver novos conhecimentos.

3 – Faça uso da tecnologia

A tecnologia pode servir de estímulo, um exemplo são sites com exercícios online de inglês, questões interativas, cujo conteúdo inclui a visão, a audição e a escrita, ferramentas essenciais para facilitar o reconhecimento de palavras e suas pronúncias.

Não há aprendizado de idioma sem o “listening”, ou seja, a prática de ouvir a língua em estudo. Use áudios e audiobooks no nível de conhecimento da criança, para que ela possa ouvir e treinar a fala corretamente.

Jogos desenvolvidos para exercitar idiomas são também bacanas para prender a atenção dos pequenos.

4- No curso ou em casa, mantenha o foco

Os cursos de línguas são uma das formas mais práticas de auxiliar a criança a desenvolver a fala de outra língua, porque terá o suporte de profissionais, além da troca com outros estudantes. Mas o ambiente familiar também é um estimulador. Por isso monte uma mini biblioteca com materiais que auxiliem o pequeno estudante, tente acompanhar o desenvolvimento nas tarefas e produções didáticas.

5 – Abra a porta da imaginação

É importante fazer a criança perceber a importância da comunicação e que atualmente as distâncias diminuíram. Trabalhe o idioma com um mapa, mostre a criança os países onde se falam a língua em estudo, busque introduzir o aluno na troca cultural tão importante nos dias de hoje.

Já é possível planejar também um curso fora do país quando a criança estiver mais crescidinha. Um intercâmbio representa não só a possibilidade de aprimorar a fluência na língua, mas também um enriquecimento pessoal do indivíduo. Há programas que incluem passagens aéreas, seguro viagem, estadia e o curso no estrangeiro, inclusive para curtos períodos, como cursos de férias.

Vídeo Passo a passo - Fada da Lua - Silvia Rossine

Vídeo Passo a passo - Fada da Lua

Bom dia !!!

Hoje iremos compartilhar com vocês mais um molde 
que foi inspirado em uma estrelinha que 
encontrei , rs...

Amo estrelas .......:)

Este molde pode ser readaptado .
 Estarei postando os moldes em tamanho pequeno 
e grande , 
espero que gostem!!!

Tenham todas uma ótima semana, repleta de saúde
 e muitas artes é claro  !!!

Bjuss