Foto Silvia Rossine
Porque o brinquedo é oportunidade de desenvolvimanto. Brincando, a criança experimenta, descobre , inventa , exercita e confere suas habilidades.
O brinquedo estimula a curiosidade, a iniciativa e a autoconfiança. Proporciona aprendizagem , desenvolvimento da linguagem , do pensamento e da concentração e atenção.
Brincar é indispensável à saúdefísica, emocionale intelectual da criança. É uma ARTE , um dom natural que , quando bem cultivado, irá construir , no futuro , para a eficiência e o equilibrio do adulto.
O brinquedo espontâneo ppode ser considerado sobre dois aspectos : auto expressão e auto- realização.
O nível de auto-expressãoestão as atividades livres, construções, dramatizações, músicas, artes plásticas, etc.
O nível de auto-realização, o brinquedo organizado, ou seja, aquele que tem uma proposta e portanto requer determinado desempenho . Quanto mais simples o material mais fantasia exige; quanto mais sofisticado, em maior desafio se constitui, mas é sempre uma oportuniade para que a criança interaja, faça escolhas e tome decisões.
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