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domingo, 5 de abril de 2009

Trânsito na Educação Infantil

Olá querida Dani , espero que este projeto lhe ajude , beijinhos!



TRÂNSITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL



"A criança no trânsito", tem como objetivo principal proporcionar momentos de aprendizagem que possibilitam o envolvimento no trabalho preventivo sobre o trânsito, compreendendo sua utilidade, funcionamento e importância na coletividade.
A melhor maneira de aprender as regras de trânsito é na prática.
Brincando.
Durante este período em que o projeto é realizado, as crianças tem a oportunidade de participar de diversas atividades que contribui para o seu desenvolvimento cognitivo e social, tais como:

Construção de painéis;

Jogos matemáticos envolvendo seqüenciação, contagem, relação número/quantidade, escritas numéricas e resolução de situações problema;
Construção de um gráfico demonstrando o tipo de transporte utilizado pelas crianças para virem à escola;
Construção de texto cooperativo, com o título "Meu papel no trânsito";
Confecção de vários tipos de veículos utilizando material reciclável (rolinhos, caixas, tampinhas...);
Observação do trânsito nas proximidades da Escola;
Visita de um agente de trânsito para falar sobre as regras do trânsito;
Rodas de conversa e reflexões sobre o tema;
DVD: "Educação no Trânsito", produzido pela Ford Veículos;
Decoração dos corredores da Escola com sinais de transito e marcação da pista em duas vias.
Momento de Espiritualidade: a VIDA como presente de Deus;
Atividade de letramento envolvendo os nomes dos veículos;
Atividades de psicomotricidade envolvendo o apito do guarda de transito, que também se constitui um sinal, e as cores da sinaleira, entre outras;

Observação : As crianças também podem confeccionar a sua própria carteira de habilitação, nas categorias “motoca”, “bicicleta com/sem rodas auxiliares”, “patinete” e outros “veículos“ autorizados para crianças. O projeto pode terminar com a entrega solene das carteiras de habilitação.
em uma linda comemoração.

Como bons motoristas, todos receberam a habilitação para dirigir
Durante a realização das atividades as crianças evidenciam muitos conhecimentos sobre o trânsito e as regras pertinentes, demonstrando que estão no caminho certo para se tornarem cidadãos conscientes de suas responsabilidades.
Os objetivos do projeto são totalmente alcançados, uma vez que as crianças envolvem-se
com entusiasmo na realização das atividades, ajudando, inclusive, a modificar o comportamento dos pais no trânsito.
 Esta constatação mostra a importância do trabalho desenvolvido na Educação Infantil, que, de forma lúdica, proporciona às nossas crianças os saberes necessários para a vida.

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Sinal triangular

 

- Olhem bem para mim:

Tenho um chapéu de três bicos

como o de um general.

Como eu não há igual!

O rei aqui sou eu

e este espaço aqui é só meu.

 

Eu, o sinal triangular,

é que sei avisar.

Sou o sinal de perigo.

Eu é que sou o verdadeiro amigo

do veículo e do peão.

Digo e aviso antes de acontecer.

_Cuidado!  Perigo! Atenção!

Começa a pôr o pé nos travões.

São as crianças de Cabanões

que vão a sair da escola

e levam na mão a sacola.

Aqui o rei sou eu

e este espaço é só meu!

 

Sinal circular AZUL

 - Olha. Olha! Olha!

Eu é que sou o rei da sinalização:

sou o sinal de obrigação.

Circular, azul, cor do céu, cor do mar

Eu é que sou amigo do veículo e do peão.

Eu obrigo e digo:

É por aqui que vais passar,

por onde a seta te indicar.

E se fores peão ou ciclista

tens de passar por esta pista.

Eu sou o sinal de obrigação.

E digo: _ O rei sou eu

e este espaço é só meu!

 Sinal circular VERMELHO

_Olhai lá, seus toleirões,

o rei aqui sou eu, que proíbo

e digo não e não:

- Não podes estacionar!

_ Não podes ultrapassar!

_ Não podes virar!

E até digo que este sentido é proibido!

Eu é que sou amigo

do veículo e do peão.

Sou o rei da sinalização

pois sou o sinal de proibição.

 

Sinal QUADRANGULAR AZUL

 

Sou azul, cor do céu e cor do mar

e sou um sinal quadrangular

 _Eu é que sou o rei da sinalização:

sou o sinal de informação.

Sou o rei a informar

onde se pode telefonar,

ou comer ou dormir,

onde está o hospital ou a gasolina,

onde fica a oficina.

O rei da sinalização sou eu

e este espaço é só meu!

Sinal STOP

Basta de confusão

e vamos lá ter  juízo

cada um no seu lugar

a cumprir a sua missão:

Seja perigo ou obrigação,

seja proibido ou informação.

Fonte Prof.  Vaz Nunes - Ovar / Portugal.


PROJETO TRÂNSITO

A VIDA É O MELHOR CAMINHO






Objetivo:



Orientar as crianças para os cuidados no trânsito, de forma a desenvolver hábitos de respeito e contribuir para a formação de futuros motoristas conscientes, que dirijam de forma defensiva e segura.

Justificativa:

Muitas vezes o estresse do cotidiano é descarregado no trânsito. Ultrapassagens arriscadas em nome da pressa, desrespeito aos pedestres e regras de trânsito e impaciência, gerando uma forma de dirigir ofensiva e arriscada.
A família, espelho das ações das crianças, muitas vezes acaba por reforçar na criança algumas destas atitudes, enquanto deveria corrigi-las. Atender celular ao volante, jogar lixo pela janela, arrancar em sinal vermelho, não utilizar cinto de segurança ou permitir a criança no banco da frente, são alguns exemplos de desrespeito à vida.
Este projeto visa uma formação crítica e um olhar atento dos futuros motoristas, de forma que, desde cedo, aprendam a respeitar as regras de trânsito e a corrigir as atitudes inadequadas.

Objetivos gerais:

Desenvolver atitudes coerentes à paz no trânsito, através de debates, conversação e confecção de murais com as regras de trânsito;

Despertar valores de tolerância e respeito, através de diálogo e percepção do outro, contribuindo para melhorar atitudes no trânsito;

Orientar-se no trânsito através das sinaleiras, faixa de segurança e placas;

Esclarecer dúvidas em relação ao trânsito e suas regras, através de palestra com o agente de trânsito;

Expressar o entendimento sobre as regras de trânsito trabalhadas no projeto, durante a semana do trânsito, em campanha de conscientização dos motoristas (Blitz no trânsito e panfletagem);

Reconhecer e nomear os diferentes meios de transportes e suas finalidades.

Alguns objetivos específicos:

LINGUAGEM ORAL: Através de um mural com regras de trânsito, identificar as atitudes corretas e incorretas no trânsito,
Dialogar sobre a forma como a família respeita as regras de trânsito e discutir que orientações as crianças devem levar às famílias.
LINGUAGEM NUMÉRICA: Identificar as formas geométricas presentes nos sinais de trânsito;
Noções de espaço (grande,pequeno-perto.longe-aqui,ali), medidas de tempo (antes,depois-hoje,amanhã), quantidades (muitos,poucos)
MÚSICA E MOVIMENTO: Aprimorar a motricidade através de circuitos, reproduzindo a estrada, quebra-molas, sinaleiras, placas de trânsito, etc.



SUGESTÃO DE ATIVIDADES:

Levar jornais e notícias sobre o trânsito para as crianças e dialogar sobre acidentes e a possibilidade de serem evitados.
Questionar se a turma conhece regras de trânsito e quais são elas.
Fazer o gráfico da turma sobre (quantos usam cinto, quantos viajam no banco de trás), depois analisar com questionamentos que levem os pequenos a compreensão do número, quantidades.
Fazer um mural sobre o que aprendemos para que fique exposto,
Se houver a possibilidade, levar um guarde de trânsito até a escola, para que converse e oriente os pequenos.
 Neste dia, solicitar que levem a bicicleta, triciclo ou patinete, para simular a rua (montar uma “transitolândia”).
Neste dia as crianças ganharão uma carteira de motorista, com habilitação para estes três itens.
No final, as crianças receberão um certificado de que estão aptas a serem monitoras de trânsito, poderão corrigir atitudes e orientar a família para que tomem cuidado.

19 comentários:

  1. Pôxa Silvia, excelente, tenha certeza que ajudou bastante. Sabia que o segredo era perguntar a quem entende. kkkk. Obrigada mesmo viu, sinto que vou te aperriar vez por outra. Beijão querida.

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  2. ADOREI ESSE PROJETO.pODE SER FEITO CARROS DE CAIXAS ONDE A CRIANÇA PODE ANDAR DENTRO DELES IMITANDO AS RUAS. fEITA DE CAIXAS DE PAPELAO GRANDE, FICA UMA GRAÇA. tAMBÉM CARRINHOS DE EVA COM AS FOTOS DAS CRIANÇAS PARA MURAL.
    BEIJOS

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  3. Vou fazer uma "transitolãndia" na escola de meu filho e gostaria de saber se vc conhece alguma musiquinha para acompanhar o projeto. Desde jáagradeço.

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  4. Passei por aqui e agradeço pelas ótimas idéias que pude acrescentar em meu trabalho.Sou educadora e acredito que tudo o que fazemos com amor renderá bons frutos e no futuro grandes seres humanos que acreditam na educação assim como nós.Obrigada,profª Jana.

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  5. Que projeto lindo. Vocês se dedicam mesmo. Parabéns. Profª Andréa Simões - Geografia

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  6. oi boa tarde... olha adoro sites como o seu, pois sou educadora da educação infantil(creche), e obter ideias que acrescentem o nosso trabalho é fantastico... por favor não deixa de postar novas atividades para a educação infntil...
    desde já obrigada...

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  7. oi boa noite... Eu gostei muito das atividades.Vou aplicar algumas idéias.
    Parabéns!!!!
    Prof. Schai.

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  8. adorei seu site! sou professora de educação infantil vou usar algumas idéias... valeu abraços...

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  9. Parabéns pelo projeto,me ajudou muito!!!Dani

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  10. Ola, eu adorei essa musica de abertura do site qual o no mome dela e do cantor?

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  11. Ola, gostaria de saber o nome dessa musica e do cantor tocada durante o acesso ao site.

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  12. OLÁ PROFª SILVIA, EU ESTAVA PESQUISANDO SOBRE TRANSITO E ENCONTREI O SEU TRABALAHO, ACHEI ÓTIMO SEU TRABALHO , GOSTARIA DE DESNVOLVER SUAS IDÉIAS COM MINHAS CRIANÇAS, JÁ PRODUZI ALGUMAS ATIVIDADES, MAS SINTO QUE FALTA UM ALGO MAIS, MORO NO GUARUJÁ E TRABALHO EM CUBATÃO, MEU E-MAIL netaniapadua@hotmail

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  13. Adorei o seu projeto...
    tenho certeza de que ele vai m ajudar muito!
    Mannuh

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  14. Amei seu blog!!!

    Parabéns!!

    Espero sua visitinha!!

    http://dani-brincandoeaprendendo.blogspot.com/

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  15. Parabéns pelo projeto,me ajudou muito durante a semana do trânsito!

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  16. sou da guarda municipal de resende,precisoonta um projeto .,gosto muito de ministra palesta de educacao para o transito mais nao tenho pouca experiencia , pois estou aqui para peir a sua ajuda.Desde ja agradeco

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  17. Parabéns amei este projeto e foi bem aceito na escola com meus alunos

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  18. Amei amei ...
    que link mais lindo ... meiguinho
    estou cursando o curso educadora infantil no transito
    Parabéns e agradecida por compartilhar tão lindo e construtivo link
    arigatou

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